【2021年全国学前教育宣传月活动总结报告】为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推动全社会关注和重视学前教育，营造良好的教育氛围，2021年全国学前教育宣传月于5月20日至6月20日在全国范围内开展。本次宣传月以“幼小衔接，我们在行动”为主题，围绕家园共育、科学育儿、幼儿发展等方面，组织开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。
一、活动总体情况
2021年全国学前教育宣传月活动覆盖范围广，参与单位多，涵盖了各级各类幼儿园、教育行政部门、家长及社会公众。各地结合本地实际，因地制宜地开展宣传活动，取得了良好的社会反响和教育成效。
二、主要活动内容与成效
| 活动类型 | 具体内容 | 参与人数（人次） | 活动成效 |
| 宣传讲座 | 各地举办家庭教育讲座、科学育儿知识普及活动 | 120,000 | 提高了家长对学前教育重要性的认识 |
| 幼儿园开放日 | 幼儿园向家长开放，展示教学成果和日常活动 | 85,000 | 增强了家长对幼儿园教育的信任感 |
| 线上宣传 | 通过微信公众号、短视频平台发布宣传视频和文章 | 2,100,000 | 覆盖人群广泛，传播效果显著 |
| 教师培训 | 组织教师参加专题培训，提升专业素养 | 45,000 | 提升了教师的教育理念和实践能力 |
| 社区活动 | 在社区开展亲子互动、游戏体验等活动 | 30,000 | 增进了家庭与社区之间的联系 |
三、典型经验与做法
1. 注重实效，贴近实际
各地在活动中注重结合本地实际，针对不同群体的需求开展宣传，如针对农村地区开展送教下乡活动，增强宣传的针对性和实效性。
2. 创新形式，扩大影响
利用新媒体平台进行宣传，如短视频、直播、微课等形式，吸引了更多年轻家长的关注，提升了宣传的覆盖面和影响力。
3. 多方联动，形成合力
教育部门、幼儿园、家庭、社区多方协同合作，形成了良好的宣传氛围，增强了社会对学前教育的支持力度。
四、存在问题与改进方向
尽管本次活动取得了较好的成效，但仍存在一些问题，如部分地区的宣传力度不够、个别幼儿园活动形式单一等。下一步，将从以下几个方面进行改进：
1. 加强宣传策划，提高活动的系统性和计划性；
2. 注重活动的多样性，避免形式化；
3. 强化教师培训，提升专业水平；
4. 建立长效机制，持续推动学前教育宣传工作。
五、结语
2021年全国学前教育宣传月活动在各级教育行政部门和广大幼教工作者的共同努力下，取得了圆满成功。通过一系列丰富多彩的活动，不仅提高了社会各界对学前教育的关注度，也进一步促进了家园共育、科学育儿理念的深入人心。未来，我们将继续加大宣传力度，推动学前教育高质量发展，为每一个孩子的健康成长保驾护航。
