【陈情表易考的句子都有哪些】《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的一篇奏章，文章情感真挚，辞意恳切，语言优美，历来被选入中学语文教材，是高考文言文阅读的重要篇目之一。在备考过程中，掌握其中的易考句子，有助于提高文言文理解与翻译能力。
以下是对《陈情表》中一些常见且常考的句子进行总结，并以表格形式呈现，便于考生记忆和复习。
一、重点句子总结
1. “臣以险衅，夙遭闵凶。”
——我因为命运多舛，早年就遭遇不幸。
2. “生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。”
——出生六个月，父亲去世；四岁时，舅舅改变了母亲守节的意愿。
3. “既无伯叔，终鲜兄弟。”
——既没有伯父叔父，也没有兄弟姐妹。
4. “门衰祚薄，晚有儿息。”
——家族衰微，福分浅薄，晚年才有了儿子。
5. “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。”
——外面没有可以依靠的亲戚，家里连一个能照看门户的小童都没有。
6. “茕茕孑立，形影相吊。”
——孤独一人，只有自己的身影相伴。
7. “而刘夙婴疾病，常在床蓐。”
——祖母常年患病，常常卧病在床。
8. “臣侍汤药，未曾废离。”
——我侍奉她服药、照料，从未离开过。
9. “逮奉圣朝，沐浴清化。”
——到了圣明的时代，受到了清明教化的恩泽。
10. “前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。”
——先前的太守推荐我为孝廉，后来的刺史又举荐我为秀才。
11. “诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。”
——皇帝特别下诏，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩典，任命我为太子洗马。
12. “猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。”
——我这样一个卑微低贱的人，却要侍奉太子，这不是我用性命所能报答的。
13. “臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”
——我实在害怕得像犬马一样，恭敬地呈上此表，向陛下禀告。
二、易考句子汇总表
| 序号 | 句子原文 | 出处 | 考点分析 |
| 1 | 臣以险衅，夙遭闵凶。 | 第一段 | 表达个人遭遇，考查文言词汇及情感表达 |
| 2 | 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。 | 第一段 | 考查文言句式及历史背景理解 |
| 3 | 既无伯叔，终鲜兄弟。 | 第一段 | 考查文言实词“鲜”的用法 |
| 4 | 门衰祚薄，晚有儿息。 | 第一段 | 考查文言虚词及情感色彩 |
| 5 | 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 | 第一段 | 考查文言特殊句式及文化常识 |
| 6 | 茕茕孑立，形影相吊。 | 第一段 | 考查成语积累与情感表达 |
| 7 | 而刘夙婴疾病，常在床蓐。 | 第二段 | 考查文言动词“婴”的含义 |
| 8 | 臣侍汤药，未曾废离。 | 第二段 | 考查文言动词及情感态度 |
| 9 | 逮奉圣朝，沐浴清化。 | 第三段 | 考查文言词语及时代背景 |
| 10 | 前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。 | 第三段 | 考查官职名称及科举制度 |
| 11 | 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 | 第三段 | 考查文言官职及历史知识 |
| 12 | 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 | 第三段 | 考查文言句式及情感表达 |
| 13 | 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 | 结尾 | 考查文言表达方式及情感态度 |
三、备考建议
在备考《陈情表》时，不仅要熟悉这些句子的字面意思，更要结合上下文理解其情感内涵。此外，注意文言实词、虚词、句式及文化背景的积累，对于提升文言文阅读能力非常关键。通过反复诵读、背诵和练习翻译，能够更好地应对考试中的文言文题目。
希望以上内容对大家的学习有所帮助！
