在撰写关于在校表现情况的文章时，首先需要明确写作的目的和对象。无论是学生自我总结、家长了解孩子在校的情况，还是教师撰写学生成绩报告，都需要从多个角度全面地反映学生的在校表现。
首先，可以从学习态度入手。描述学生对待学习的态度是否积极主动，比如上课是否认真听讲，作业是否按时完成，是否有独立思考的习惯等。这些细节能够很好地体现一个学生的学习积极性和自律性。
其次，可以关注学生的课堂参与度。积极参与课堂讨论不仅能提高学习效率，还能培养团队合作精神和表达能力。如果学生在课堂上经常提出问题或分享见解，这都是值得肯定的表现。
再者，课外活动也是衡量在校表现的重要方面之一。学校提供的各种社团、比赛等活动为学生提供了展示自己特长和发展兴趣爱好的平台。记录下学生参与了哪些活动，取得了怎样的成绩，不仅能让读者了解到学生的多面性，也能激励其他同学参与到类似的活动中去。
此外，还需要注意与老师及同学之间的关系。良好的人际关系有助于营造和谐的学习环境，促进个人成长。可以提及学生是否乐于助人，在遇到困难时是否愿意寻求帮助或者主动提供帮助等方面的信息。
最后，适当加入一些具体事例会使得文章更加生动有趣。通过讲述发生在校园里的小故事来展现学生的真实面貌，这样既能增加文章的真实性，又能让阅读者产生共鸣。
总之，写好在校表现情况需要结合实际情况进行全面细致地分析，并且尽量使用平实自然的语言风格，避免过于专业化或者夸张化的表述方式。这样才能写出既真实可信又富有感染力的文章。
