【苛勒什么实验】一、
“苛勒什么实验”这一说法并不准确，实际上，心理学中并没有一个名为“苛勒什么实验”的标准实验。但根据常见的误解或拼写错误，可能指的是“苛勒的完形实验”（Gestalt experiments by Wolfgang Köhler）。苛勒是格式塔心理学的代表人物之一，他通过一系列实验研究了动物的学习过程和认知结构，尤其是对黑猩猩的行为进行了深入观察。
他的著名实验包括“箱子实验”和“棒子实验”，这些实验揭示了动物如何通过观察和理解问题情境来解决问题，而不是仅仅依靠试错法。这些发现对后来的认知心理学发展产生了深远影响。
以下是对苛勒相关实验的简要总结：
二、表格展示
| 实验名称 | 实验内容 | 研究目的 | 结论与意义 |
| 箱子实验 | 苛勒将黑猩猩关在笼子里，笼外放置香蕉，但无法直接拿到。笼内有箱子，黑猩猩通过观察学习将箱子堆叠起来获取食物。 | 研究动物是否能通过观察和理解解决问题 | 证明动物具备“顿悟”能力，而非单纯依赖试错法 |
| 棒子实验 | 黑猩猩需要使用一根棍子去够到远处的食物，有时还需用两根棍子连接。 | 探索动物如何利用工具和理解物体之间的关系 | 表明动物能够进行复杂的认知操作，具有一定的逻辑思维能力 |
| 理解与学习 | 苛勒观察黑猩猩在不同情境下的行为变化，分析其学习方式 | 研究动物的学习机制及认知结构 | 强调整体性思维的重要性，为格式塔心理学奠定基础 |
三、结语
虽然“苛勒什么实验”并非一个正式的实验名称，但“苛勒的完形实验”确实是心理学史上非常重要的研究。这些实验不仅揭示了动物的智慧，也推动了人类对认知过程的理解。通过这些实验，我们了解到学习不仅仅是重复尝试，还涉及到观察、理解与顿悟。这也为后来的认知科学和教育理论提供了重要的理论依据。
