【六年级古诗有哪些】在小学六年级的语文课程中，古诗文的学习是重要组成部分。通过学习古诗，学生不仅能提高语言表达能力，还能增强对中华传统文化的理解和热爱。六年级所学的古诗内容主要选自经典诗词，既有唐代诗人作品，也有宋代、明代等不同时期的佳作。
以下是六年级语文教材中常见的古诗篇目总结：
| 序号 | 诗歌题目 | 作者 | 朝代 |
| 1 | 《春望》 | 杜甫 | 唐代 |
| 2 | 《泊船瓜洲》 | 王安石 | 宋代 |
| 3 | 《书湖阴先生壁》 | 王安石 | 宋代 |
| 4 | 《石灰吟》 | 于谦 | 明代 |
| 5 | 《竹石》 | 郑燮 | 清代 |
| 6 | 《游子吟》 | 孟郊 | 唐代 |
| 7 | 《元日》 | 王安石 | 宋代 |
| 8 | 《望天门山》 | 李白 | 唐代 |
| 9 | 《山行》 | 杜牧 | 唐代 |
| 10 | 《赠刘景文》 | 苏轼 | 宋代 |
这些古诗题材丰富，风格多样，有的描写自然风光，如《望天门山》《山行》；有的抒发思乡之情，如《游子吟》；还有的表达志向与品格，如《石灰吟》《竹石》。每首诗都蕴含着深刻的思想内涵和艺术价值。
在教学过程中，老师通常会引导学生理解诗意、体会情感，并通过朗读、背诵、仿写等方式加深记忆。同时，结合历史背景和作者生平，帮助学生更全面地把握诗歌的意境和精神。
总之，六年级的古诗学习不仅是语文知识的积累，更是文化素养的提升。通过不断接触和学习这些经典诗篇，孩子们能够在潜移默化中感受到中华文化的魅力。
