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  • 引导发现(自主品读及体味形象)

    在语文教学中,如何让学生真正走进文本的世界,感受文字背后的深意?这是一直以来值得探索的问题。本文提出一种以“引导发现、自主品读、体

    2025年06月01日 10:35:55