作者介绍
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2022年《匆匆》教学设计 18
【2022年《匆匆》教学设计 18】一、教学目标：1 知识与能力：理解课文内容，掌握作者运用比喻、排比等修辞手法表达情感的写作特点；能正
2025年07月02日 00:59:50
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【2022年《匆匆》教学设计 18】一、教学目标：1 知识与能力：理解课文内容，掌握作者运用比喻、排比等修辞手法表达情感的写作特点；能正
