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《母鸡叫咯咯》教学反思
在本次《母鸡叫咯咯》的教学过程中，我尝试从学生的生活经验出发，结合低年级学生的认知特点，设计了以听、说、唱、演为主的综合活动。通过
2025年06月26日 15:07:25
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在本次《母鸡叫咯咯》的教学过程中，我尝试从学生的生活经验出发，结合低年级学生的认知特点，设计了以听、说、唱、演为主的综合活动。通过
