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《那次玩得真高兴》习作教学设计

《那次玩得真高兴》习作教学设计一、教学目标：1 引导学生回忆一次令自己感到愉快的活动经历，激发写作兴趣。2 指导学生学会围绕“高兴
2025年06月27日 12:31:26