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最新《窃读记》教学设计

一、教学目标1 知识与技能：学生能够理解并掌握课文中的生字词，如“窃”、“惧”等，并能正确运用。2 过程与方法：通过阅读和讨论，...
2025年06月16日 05:50:46

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