首先，在学习目标的设定上，受教育者能够根据自身的兴趣和需求，与教师共同制定学习计划。这种参与不仅有助于提高学习的积极性，还能让学习
【在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些?】在教育过程中，受教育者不仅是知识的接受者，更是学习活动的主动参与者和自我发展的推动者。
