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  • 量的相对性(大班数学教案)

    一、活动目标:1 认知目标:通过实际操作和观察,理解“量”的相对性,知道同一物体在不同情境下可能表现出不同的大小或数量。2 能力目

    2025年06月27日 03:05:28