【高考古诗歌鉴赏答题要（ldquo及四看及rdquo）】在高考语文中，古诗歌鉴赏是考查学生文学素养和理解能力的重要部分。面对古诗文，许多考生常常感到无从下手，不知道如何分析、如何答题。其实，只要掌握一定的答题思路，就能有效提升得分率。本文总结出“高考古诗歌鉴赏答题要‘四看’”，帮助考生系统性地应对这一题型。

一、看内容——把握诗歌主旨

关键词：主题、情感、意象、意境

阅读一首古诗，首先要通读全诗，理解其内容和表达的思想感情。注意诗人通过哪些意象来传达情感，营造出怎样的意境。例如，“明月松间照，清泉石上流”描绘了宁静的山林景色，表达了诗人对自然的热爱与向往。

常见问题：

- 这首诗表达了作者怎样的思想感情？

- 诗中有哪些意象？它们分别象征什么？

二、看结构——理清诗歌形式

关键词：体裁、层次、起承转合

不同体裁的诗歌（如绝句、律诗、词、曲）有其独特的结构特点。了解诗歌的结构有助于分析其情感递进和逻辑关系。例如，律诗讲究对仗工整、平仄协调，通常分为四联，层层递进。

常见问题：

- 这首诗属于哪种体裁？

- 诗的结构有什么特点？

三、看语言——品味诗歌用词

关键词：炼字、修辞、风格、节奏

古诗的语言凝练而富有表现力，常使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。注意关键诗句中的动词、形容词或副词，这些往往是理解诗意的关键。同时，要注意诗歌的风格，如豪放、婉约、沉郁等。

常见问题：

- 诗中哪个字最传神？为什么？

- 这首诗的语言风格是什么？

四、看背景——结合时代与作者

关键词：作者生平、历史背景、创作动机

了解作者的生平、所处的时代背景以及诗歌的创作动机，有助于更准确地理解诗歌的内涵。例如，杜甫的诗多反映社会现实，而李白则多抒发个人情怀。

常见问题：

- 作者当时处于什么样的历史背景？

- 这首诗反映了怎样的社会现实？

总结表格：

通过“四看”的方法，考生可以更有条理地分析古诗，避免盲目答题。在实际考试中，建议先快速浏览题目要求，再结合“四看”逐一分析，确保答案全面、准确、有深度。希望每位考生都能在古诗歌鉴赏中取得理想成绩！