近年来，随着教育政策的不断调整和优化，社会各界对普及高中教育的关注度日益提高。所谓“义务高中”，是指将高中阶段的教育纳入义务教育范畴，让更多的学生能够享受到优质的教育资源。这一话题引发了广泛讨论，人们普遍关心其具体实施的时间表。

目前，我国已经实现了九年义务教育，即小学和初中阶段的免费教育。而关于是否将高中阶段也纳入义务教育，尚无明确的时间表。教育部多次表示，这需要综合考虑国家经济实力、教育体系完善程度以及社会需求等多方面因素。

从国际经验来看，一些发达国家和地区早已实现了十二年甚至更长时间的免费教育。例如，芬兰、韩国等地不仅提供免费的高中教育，还注重职业教育与普通教育的平衡发展。这些成功的案例为我国提供了宝贵的经验。

然而，在推进义务高中教育的过程中，仍面临诸多挑战。首先是经费问题，扩大义务教育范围意味着政府需要投入更多资金用于师资队伍建设、校园基础设施改善等方面。其次是师资力量不足的问题，如何培养足够数量且高质量的专业教师是亟待解决的关键环节之一。

尽管如此，我们有理由相信，在党和国家高度重视教育事业发展的背景下，“义务高中”终将成为现实。这不仅是提升国民素质的重要途径，也是实现教育公平、促进社会和谐稳定的战略选择。

总之，“义务高中什么时候开始实行”仍然是一个值得期待但还需耐心等待答案的话题。希望未来能早日看到相关政策落地生根，让更多孩子受益于更加完善的教育体系。