在我们的日常生活中，“由点及线，由线及面，点线面结合”是一种常见的思维方式和工作方法。这种说法来源于几何学的概念，但在更广泛的意义上，它代表了一种从局部到整体、从简单到复杂的逻辑递进过程。

一、由点及线：从基础开始

“由点及线”意味着从最基础的部分入手。在几何学中，点是最基本的元素，没有大小和形状，但它是构成一切的基础。在生活中，无论是学习新知识还是解决实际问题，我们都需要从最基本的要素开始，比如掌握一个单词的意思、理解一个公式的基本原理等。只有当这些基础的“点”被牢固地建立起来之后，才能进一步发展出更为复杂的内容。

二、由线及面：拓展与连接

一旦有了足够的“点”，就可以通过它们之间的联系形成线条。在几何学里，线是由无数个点组成的集合体，而在线的基础上可以扩展为平面或曲面。同样，在现实生活中，当我们掌握了多个知识点后，就需要将它们串联起来，形成系统化的知识框架。例如，在学习一门课程时，不仅要记住各个知识点，还需要理清它们之间的关系，从而构建完整的理论体系。这个阶段强调的是关联性和整体性，即如何让零散的信息变得有序且有意义。

三、点线面结合：综合运用

最后一步是“点线面结合”。这一步骤要求我们将所学到的知识应用于实践当中，并根据实际情况灵活调整策略。在这个过程中，不仅需要保持对细节的关注（点），还要注重不同部分之间的协调一致（线），同时也要关注最终成果的整体效果（面）。例如，在设计一项工程方案时，既要考虑每一个具体部件的功能（点），又要确保所有组件能够顺畅配合运作（线），并且最终要达到预期的目标效果（面）。

总之，“由点及线，由线及面，点线面结合”不仅仅局限于数学领域，在任何需要逻辑推理或者解决问题的情境下都具有重要的指导意义。它教会我们要从小处着手，逐步扩大视野；要善于发现事物之间的内在联系，构建合理的结构；更重要的是，在面对复杂局面时，能够综合运用已有的资源，找到最佳解决方案。这种思维方式有助于我们在学习、工作乃至人生道路上取得成功。