在孩子们刚刚踏入校园的阶段，语言的学习和表达能力尤为重要。而诗歌与散文，正是培养孩子语感、提升阅读兴趣的重要方式。对于小学一年级的学生来说，选择内容简单、语言优美、富有节奏感的作品，能够帮助他们更好地理解文字的美，同时激发他们对文学的热爱。

一首好的儿童诗歌，往往用词简练、押韵自然，容易记忆和朗诵。比如《小雨点》这首诗：

> 小雨点，滴滴答，

> 跑到地上跳又跑。

> 滴答滴答响，

> 唤醒沉睡的小草。

这样的诗句不仅朗朗上口，还能让孩子在朗读中感受到大自然的奇妙。同时，它也培养了孩子的想象力和观察力。

而散文则更注重情感的表达和画面的描绘。一篇适合一年级学生的散文，可以是关于春天的景象，如《春天来了》：

> 春天来了，风儿轻轻吹过，

> 树木长出了嫩绿的新芽。

> 小鸟在枝头欢快地歌唱，

> 小朋友们也穿上了轻便的衣服，

> 在阳光下奔跑、欢笑。

这样的文字虽然不复杂，但充满了童趣和温暖，能让孩子们在朗读中感受到生活的美好。

为了让孩子更愿意朗读，家长和老师可以在朗读时加入一些动作或表情，让整个过程更加生动有趣。同时，鼓励孩子用自己的话复述故事或诗歌，也能增强他们的语言表达能力和自信心。

总之，适合一年级学生的诗歌和散文，应该贴近生活、语言简单、情感真挚。它们不仅是学习语言的工具，更是打开孩子心灵之窗的钥匙。通过朗读这些作品，孩子们不仅能学会说话，更能学会感受世界、表达自己。